Prostřednictvím Koordinačního centra česko-německých výměn mládeže Tandem navázala naše škola v dubnu 2005 první kontakty se školou Obestufenzentrum Barnim, Abteilung 3, Standort Wandlitz – Berufschule für sozialpflegerische Berufe, Fachschule für Sozialwesen, Fachoberschule für Sozialwesen (Wandlitz, spolková země Braniborsko, BRD).
Vzhledem ke skutečnostem, že obě školy mají velmi podobný typ studia (kombinace teoretických i všeobecně vzdělávacích předmětů s praktickou výukou) i zaměření (vzdělávání učitelek mateřských škol, sociálních pedagogů, pracovníků v mimoškolní práci s mládeží), nabízelo se využití vzájemných kontaktů k obohacení odborných znalostí i praktických zkušeností pedagogů, ale zejména žáků a studentů obou škol.
Právě hledání těchto možností se věnovala vzájemná setkání pedagogů.
Při prosincové návštěvě v roce 2005 Wandlitz jsme měli možnost nahlédnout do několika vyučovacích hodin, seznámit se s ubytovacími a stravovacími možnostmi tamních žáků a zejména zúčastnit se projektu tzv. „Bewegungslandschaft“ („Krajina v pohybu“), který připravili v rámci praxe žáci školy pro děti z místních mateřských škol. Pro nás byl tento zážitek velmi inspirativní, propojení teorie s praxí bylo naprosto bezprostřední, v teoretických hodinách byl výklad omezen na minimum, velký prostor byl věnován samostatnému úsudku žáků a jejich argumentaci. Němečtí kolegové naopak vysoko cení naše pojetí výchov (hudební, výtvarné, tělesné a dramatické). Po německé školské reformě byly výchovy v jejich škole včleněny do jiných, tzv. rámcových předmětů („Lernfelder“, „učební pole“). V praxi to znamená, že čas věnovaný výchovám musel být (k všeobecné lítosti) výrazně omezen. Výchovy totiž kromě jiného neobyčejně podporují kreativitu, bez které je práce s dětmi i postiženými nepředstavitelná.

Školní rok 2006 – 2007
První vzájemná výměna žáků a studentů obou škol
Vyvrcholením dosavadní spolupráce se stal projekt vzájemné výměny žáků a studentů mezi oběma školami, který proběhl v září a říjnu 2006.
V našem projektu jsme chtěli žákům a studentům ukázat životní styl, vzdělávací a pracovní možnosti a perspektivy vrstevníků v sousední zemi. Seznámili se s vzdělávacími systémy obou zemí, poznali některé geografické, kulturní a historické pamětihodnosti země. Mladí lidé obou zemí zůstávali po dobu jednoho týdne spolu v kontaktu. Ve všední dny bydleli v jednom internátě, víkend trávili v hostitelských rodinách. Tato varianta umožnila naplnit stěžejní cíl projektu: vzájemné poznání a tím i pochopení života v zemi, která se potýká s podobnými problémy. Rozvoj jazykové kompetence byl nedílnou součástí tohoto projektu.
Průběh projektu
První část proběhla ve Wandlitz ve dnech 18. – 25. 9. 2006. Dvacetičlenná skupina litomyšlských žáků a studentů vyjela na týdenní pobyt do partnerské školy. Dostalo se jí velmi milého přijetí. Účastníci se seznámili se systémem tamní výuky, navštívili zařízení pro tělesně postižené děti, aktivně se zapojili do přípravy a průběhu dětské slavnosti v mateřské školce, absolvovali prohlídku Berlína, kterou v rámci svého projektu vypracovaly a řídily žákyně partnerské školy a o víkendu navštívili Postupim.
Druhá fáze našeho projektu proběhla v Litomyšli v termínu 18. – 25. 10. 2006. Do Litomyšle přijela patnáctičlenná skupina studentů z Wandlitz. Hostitelské role se ujali jejich čeští partneři, kteří se v září zúčastnili výjezdu do Wandlitz.
Program byl sestaven tak, aby hosté měli možnost seznámit se s chodem školy, systémem výuky, vyučováním výchov – výtvarné, hudební, tělesné i dramatické, s činností školního pěveckého sboru KOS, expozicí žákovských a studentských výtvarných prací na půdě školy i s průběhem odborné praxe (hospitace v litomyšlských mateřských školách a speciální škole). K důležitým bodům programu patřil i celodenní výlet do Prahy, prohlídka litomyšlského zámku a společná návštěva dětského hudebního pásma Základní školy a Praktické školy Svítání Pardubice, ve kterém účinkovalo 14 handicapovaných a 21 zdravých dětí v rámci společného integračního projektu.

Němečtí i čeští účastníci se shodli na tom, že týden strávený v sousední zemi v bezprostředním kontaktu s vrstevníky z partnerské školy pro ně znamenal mimořádnou životní zkušenost. Velmi kladně byla hodnocena skladba a promyšlenost programu. V několika případech si partneři domluvili i další společné aktivity mimo rámec školy (zimní lyžování, společně strávené prázdniny). Mnozí jsou v kontaktu i díky moderním technologiím – mailu a chatu. V rozvoji vzájemných přátelských vztahů velmi pomohl rychlý časový sled obou pobytů – kontakty navázané ve Wandlitz mohly být za 3 týdny znovu oživeny a na atmosféře se to projevilo velmi pozitivně. České žáky a studenty tento týden, zejména víkend v rodinách, donutil aktivně používat své znalosti němčiny. Dodal jim sebedůvěru a motivaci do dalšího studia.
Partneři z Wandlitz byli velmi nadšeni pojetím výchov při studiu na VOŠP a SPgŠ. V porovnání s německými „Lernfelder“ dokáží být naši žáci mnohem více kreativní a mohou rozvíjet své tvůrčí schopnosti, což se kladně odráží i v praxi – jak bylo vidět při hospitacích ve školských zařízeních.
Pro obě strany se výměnný program stal motivací pro další poznávání sousední země. Celý projekt byl uskutečněn za finančního přispění Fondu česko-německé spolupráce.
PaedDr. Jana Macková
Dojmy z pobytu ve Wandlitz
„Výměnného pobytu jsem se zpočátku obávala, netušila jsem, co mě tam bude čekat, teď jsem ale velice ráda, že jsem se ho mohla zúčastnit.
Během týdne stráveného v Německu s partou skvělých mladých lidí jsem získala řadu cenných zkušeností jak v oblasti pedagogické praxe, tak především v oblasti jazykové.
Překvapilo mě a zároveň potěšilo, jak přátelsky se k nám chovali a měli velkou trpělivost při naši vzájemné komunikaci. Připravili pro nás pestrý program, ve kterém jsme měli možnost se vzdělat, poznat krásná historická místa a přitom se i pobavit a zasmát.
Byl to hezký, ale náročný týden. Těším se, až přijedou zase oni za námi do Čech a doufám, že se jim u nás bude taky líbit.“
Lada Jiroutová, S4.A
„Do Německa jsem odjížděla plná strachu a obav z mých jazykových dovedností. Mé obavy byly naštěstí zbytečné. Jediné, co mě zklamalo, bylo zjištění mé malé slovní zásoby. Dnes se vracím domů plná nových zkušeností a plánů. Mezi ně patří i tento – chci umět výborně německy. Tento náročný a vyčerpávající pobyt byl jedním slovem PŘEKRÁSNÝ.“
Tereza Jandáčková, S2.B
„Dojmy z Německa se nedají vtěsnat do tří vět, protože zážitků bylo opravdu velmi mnoho.
Všechny z nás měly obavy z komunikace, ale díky milému přijetí a přístupu, a také díky naší snaze, dopadlo vše mnohem lépe, než jsme předpokládaly. Já osobně jsem velmi ráda, že jsem mohla poznat život studentů z jiné země.
Byl pro nás připraven pestrý program – výlety, návštěva školky, kliniky, Robinsonschule ... a mnoho dalšího.
Doufám, že s touto návštěvou naše komunikace neskončí a my budeme dále rozvíjet naše vztahy.“
Anna Spourová, V2.B
Hodnocení pobytu v Litomyšli
Anett Kühne
Přijela jsem do Čech bez velkých očekávání. V tomto týdnu jsem toho zjistila mnoho o lidech a zemi. Za zvlášť zajímavé považuji, že se zde už v tak raném věku učí kreativitě a mnohotvárnosti. Škola je velmi pěkná a všichni žáci a také učitelé byli velmi milí. Připadá mi, že pořádek a disciplína jsou pro tuto školu důležité. Myslím, že žáci dobře reprezentují.
Společné aktivity (sbor, tancování, gymnastika) jsou zde velmi oblíbené a podporují sounáležitost skupiny. K tomu mám velký respekt.
Internát je velmi komfortní a nabízí mnoho aktivit pro volný čas. Také to je velmi pozitivní aspekt.
Myslím, že čeští lidé mohou být na svou zemi velmi pyšní. Je zde obsáhlá nabídka památek z historie a považuji za zajímavé, že jsem si mohla užívat jeden týden pohled na tuto zemi.
Existují věci, o kterých budu v Německu vyprávět. Nejpůsobivější bylo divadelní představení našich malých postižených přátel. Jsem nadšena!
Mnohokrát, mnohokrát děkuji za všechno.
Přeložila: Veronika Aulická
Antonia Wiedermann
Čas strávený zde byl velmi pěkný.
Velmi jsem žasla nad tím, jak tišší a koncentrovaní jsou žáci při vyučování, jak pracují na svých úkolech, a jak mladí jsou učitelé. Některé jsem si spletla s žáky!
Rozdíl mezi německými a českými mateřskými školami byl dobře vidět při hospitaci v pátek. V každém oddělení stojí klavír a z dětí vyzařuje radost z muzicírování. V Německu se neklade tak velký důraz na hudební výchovu v raném věku, jak jsem bohužel zjistila.
Program tohoto týdne se mi velmi líbil, i když nejsem na tolik běhání zvyklá a večer jsem unavená padla do postele.
Mnohokrát děkuji za tento týden.
Přeložila: Martina Poláková
Anika Bartelt
Můj pobyt v Čechách byl velmi pěkný, poznala jsem opět jednou milé lidi. Tato země, obzvlášť Litomyšl, je super. Návštěva školy mi dokonce nahnala husí kůži. Program, ubytování, jídlo atd. bylo prostě skvělé. Kdybych měla příští rok ještě jednou příležitost, určitě bych ráda přijela. Nově jsem se zamilovala – do této země.
Negativní zde, myslím, bylo mnoho běhání z kopce do kopce – to bylo velmi namáhavé a já opět cítila některé kosti v těle.
Zkrátka – SUPER!
Přeložily: Renata Maršíková, Michaela Talavašková
Victoria Paepke
Internát je velmi pěkný (cítila jsem se jako v hotelu). Výlety byly velmi zajímavé a plné zážitků. Nejlepší byla Praha a návštěva speciální školy. O víkendu jsem byla u Venduly v Jeseníku. V rodině jsem se cítila velmi dobře. Bylo vzrušující poznávat nové zvyky a místa. Rodiče a sourozenci byli velmi milí a podnikali se mnou mnoho zajímavého.
Lidé v Čechách jsou velmi přátelští.
Přeložila: Martina Musilová
Erik Rusch
Pozitivní bylo, že se zde mluví hodně německy. Většinou byl s námi někdo, kdo německy dobře umí. Ubytování a možnosti ve volném čase byly velmi dobré. Litomyšl a okolí jsou zajímavé.
Chybí mi více pestrosti v jídle, více ovoce, zeleniny a zdravých jídel.
Co je jiné než u nás?
- vybavení školy je lepší
- podpora výtvarné a hudební výchovy je lepší
- hustota obyvatel je menší
Přeložila: Martina Musilová
Andrea Rätzel
Internát byl velmi pěkný, pořádný a komfortní a jídlo bylo výborné. Škola sama a její koncept se mi zdál velkolepý. Sociální systém v Čechách bych si přála pro Německo. Lidé zde jsou velmi milí a žákyně a jejich rodiny velmi pohostinné.
Výlety byly velmi zajímavé a obohacující jak v Litomyšli, tak v Brně u Veroniky.
Týden jsem si velmi užila a doufám, že partnerství bude budováno dále. Neboť se můžeme od vás ještě mnoho naučit.
Děkuji a ahoj!
Přeložily: Veronika Brokešová, Petra Houdková